إستخدام المحفوظات في تدريس تاريخ الإنتشار اللبناني

نظمت مركز الدراسات اللبنانية في الجامعة اللبنانية الأميركية بالتعاون مع مركز موييز خيرالله لدراسات الإنتشار اللبناني ورشة عمل حول “إستخدام المحفوظات في تدريس تاريخ الإنتشار اللبناني”يوم السبت، ٣ اذار، ٢٠١٨ في الجامعة اللبنانية الأميركية في بيروت هذه الورشة ميسرة من قبل: د. أكرم خاطر, مدير, مركز خيرالله لدراسات الإنتشار اللبنانينظرت ورشة العمل في أسباب الهجرة…

مفهوم الدلالة: ما هي الصفقة الكبرة ولمن؟

كيف نجعل من طلابنا مؤرخين صغار؟ ورشة العمل الخامسة ‏١٦ – ١٧ شباط ‏٢٠١٨ بعفي يستمر برنامج التطزير المهني “كيف نجعل من طلابنا مؤرخين صغار؟” خلال العام الأكاديمي ٢٠١٧ – ٢٠١٨. وكانت الورشة الرابعة قد أعطيت في تشرين الأول ٢٠١٧، وتلتها الورشة الخامسة في ‏١٦ – ١٧ شباط ‏٢٠١٨ والورشة الخامسة ركّزت على مفهوم الدلالة…

مؤتمر تربوي حول تعليم التاريخ في لبنان: واقع وخبرات و آفاق

نظمت وزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع مركز البحوث والإنماء التربوي، ومؤسسة أديان، والمركز الثقافي البريطاني، ومنظمة يوروكليو مؤتمر تربوي حول تعليم التاريخ في لبنان: واقع وخبرات و آفاق, في ٣٠ تشرين الأول ٢٠١٧، حضره الى جانب المراجع الرسمية، ممثلون عن الاحزاب اللبنانية وأخصائيون في مجال تعليم التاريخ لمناقشة الخطوات المستقبلية في مسار صناعة منهج…

رحلة ثقافية ميدانية إلى “مدينة الشمس”

في إطار برنامج الهيئة اللبنانية للتاريخ للتعرف على مختلف التواريخ في لبنان ، نظّمت الهيئة الزيارة على بعلبك. شملت الرحلة زيارات إلى مواقع أثرية وثقافية واجتماعات مع الفعاليات والأخصائيين. كما كان للزيارة وجهاً ترفيهيا ساهم في توثيق الروابط بين الأعضاء. وتعزيز الحوار والتعاون المستقبلي مع معلّمي التاريخ في بعلبك. بدأت الجولة في محطة القطار القديمة…

مواقع التذكر في لبنان: نحو فهم أفضل للماضي

قام منتدى خدمة السلام المدنية والهيئة اللبنانية للتاريخ بالتعاون مع مستشفى البربير بتنظيم معرض “مواقع التذكر في لبنان: نحو فهم أفضل للماضي”، في يوم السبت في ٢٩ نيسان ٢٠١٧ من الساعة ١١ صباحاً إلى الساعة ٢ من بعد الظهر في مبنى مستشفى البربير الواقع على طريق المزرعة – المتحف في بيروت. يأتي المعرض ضمن مشروع…

التدريس والتعلم عن الحروب الأهلية اللبنانية

لم يتغير منهج التاريخ في لبنان منذ 1970. لم تتمكن الأطراف المختلفة من الاتفاق على كيفية معالجة الحرب الأهلية اللبنانية. بادرت الجمعية اللبنانية للتاريخ (LAH) التي تم تأسيسها مؤخرًا للبدء في معالجة الحرب الأهلية من خلال تنظيم ندوة في بيروت في الفترة من 18 إلى 19 يونيو حول “التدريس والتعلم حول الحروب الأهلية”. تزامنت الندوة…

“من التفكير التاريخي نحو بناء الحجة السببيّة في صفوف التاريخ”

انطلق برنامج “كيف نجعل من طلابنا مؤرخين صغار؟” في ١٣ كانون الثاني ٢٠١٧ مع مجموعة من ٣٦ معلّما ومعلّمة من مختلف المناطق اللبنانية. يسّرفريق ضمّ نايلة حمادة، باسل عكر، أميرة الحريري، وأمين الياس المشغل الأوّل وعنوانه“من التفكير التاريخي نحو بناء الحجة السببيّة في صفوف التاريخ”. في القسم الأول، من خلال مجموعة من الأنشطة قام المشاركون…

تعلّم ماضيي، تعلّم ماضيك

بالتعاون مع منظمة يوروكليو ومع هيئة الحوار والبحث التاريخي (قبرص)، استضافت الهيئة اللبنانية للتاريخ في ١١-١٢ شباط ٢٠١٧ الاجتماع الثاني لبرنامج “تعلّم ماضيي، تعلّم ماضيكم”. اجتمع الفريق في بيروت لمتابعة العمل على إنتاج وحدات تعليمية عابرة للثقافات. خلال يومين، قام المعلمون بالتخطيط، والتفكّر، ومشاركة التغذية الراجعة، مقاربة الملكية الفكرية، والانحياز في الكتابة، وتعدد المناظير، وذلك…

كيف نجعل من طلابنا مؤرخين صغار؟

الهيئة اللبنانية للتاريخ تطلق بالتعاون مع مركز الدراسات اللبنانيّة في الجامعة اللبنانيّة الأميركيّة برنامج التطوير المهني للعامين ٢٠١٧ – ٢٠١٨ كيف نجعل من طلابنا مؤرخين صغار؟ يهدف البرنامج الى تمكين المشاركين من تطبيق نظريات وطرائق تعليم التاريخ كمجال معرفي وتطويرها، وانتاج موارد تعليميّة تعزز التفكير التاريخي والبحث المبني على الأدلة تشكّل نماذجاً ممكن تعميمها في…

الحفل الختامي لبرنامج “تطوير قدرة معلّمي التاريخ على تعزيز التفكير التاريخي”

أقيم الحفل الختامي لبرنامج التدريب “تطوير قدرة معلّمي التاريخ على تعزيز التفكير التاريخي” في٣٠ تشرين الثاني ٢٠١٥ في قصر الأنسكو بحضور الدكتورة ندى حسن، ممثلة مدير عام وزارة التربية والتعليم العالي. امتد البرنامج من تشرين الأول ٢٠١٤ الى أيلول ٢٠١٥ وهو برنامج تدريب مكثّف لمجموعة من معلّمي التاريخ يقدّم منهجيّة علميّة في تعليم وتعلّم التاريخ.…