طوال ثلاثة عقود، فشل اللبنانيون في كتابة تاريخهم، فيما احتفظوا ب#سرديات الحرب كما سرديات الأزمة داخل أزقة حاراتهم، وفي ذاكرتهم الشعبية وموروثاتهم الثقافية. لكل طرف منظوره الخاص، رموزه وال#زعماء والمجرمون. مقاربات أشبه بفيلم متعدد البعد والزاوية، على نحو لا يوحد الصورة بل يشظيها أكثر. في الآونة الأخيرة، كثرت المبادرات المدنية للبحث في حقَبٍ عاشتها البلاد مدى قرن…
View this post on Instagram A post shared by لبنان الكبير (@grandlb)
Lebanon, battered and fragmented, comes to life in Bernard Hage’s “The Great Map of The Crisis,” which features his signature black humor. Read More on https://today.lorientlejour.com/
Newsletter July 2024_compressed
تعاون جديد أطلقته الهيئة اللبنانية للتاريخ مع كليّة التربية في الجامعة اللبنانية، وذلك من خلال مشغل بعنوان ‘مقاربات جديدة في تعليم التاريخ: نحو سرديّة حاضنة للتنوّع’. من منطلق ان طلاب اليوم هم معلّمو/ات الغد، سعى فريق التدريب لتعزيز قدراتهم على التعامل مع السرديات والمناظير المتعددة في تعليم التاريخ. وكان لافتاً مدى اهتمامهم ونشاطهم الإيجابي الذي…
يتواصل برنامج التدريب ‘عين عالماضي عين عالمستقبل’ في مشغل جديد يجمع ٣٠ من معلّمات ومعلّمي التاريخ من مختلف المناطق اللبنانيّة حيث يواصل فريق التدريب دعمهم لبناء التفكير التاريخيّ عند المتعلّمين/ات واتباع الطريقة التاريخيّة عند مقاربة الماضي، بدءاً من طرح سؤال التحقيق، جمع الادلة، تحليلها، وبناء استنتاجات جديدة. التركيز هذه المرّة كان على مفهوم التنوّع، ولقد…
نظّمت الهيئة اللبنانيَّة للتاريخ، من ضمن شراكتها مع هيئة الأمم المتّحدة لشؤون المرأة، لقائين في طرابلس (23 آذار) وبيروت (26 آذار) مع المتخصّصة بمسألة التبنّي غير الشرعي الدكتورة زينة علّوش تحت عنوان “من تاريخنا المنسيّ: أطفال من لبنان ومسألة التبنّي غير الشرعي”. وقد أضاءت الدكتورة علّوش على واقع “التبنّي المغلق” وقد أتبع العرض بنقاش مع…
شاركت مجموعة من المعلمين والمعلمات في ورشة عمل، أُقامتها الهيئة اللبنانية للتاريخ في ١٦ و ١٧ شباط في الأشرفية، حيث تم التطرق بشكل خاص لبناء مفهوم التغيير والاستمرارية. تركزت الورشة على تقديم الممارسات والاستراتيجيات التعليمية الجديدة، فضلاً عن تعزيز مهارات التفكير التاريخي عند المتعلّمين/ات. كما هدفت الورشة إلى تعزيز قدرات المشاركين/ات لادخال التعليم النشط إلى…
شاركت مجموعة من المعلمين والمعلمات في ورشة عمل، أُقامتها الهيئة اللبنانية للتاريخ في 19-20 ك٢ في جبيل، حيث تم التطرق بشكل خاص لبناء مفهوم التغيير والاستمرارية. تركزت الورشة على تقديم الممارساتوالاستراتيجيات التعليمية الجديدة، فضلاً عن تعزيز مهارات التفكير التاريخي عند المتعلّمين/ات. كما هدفت الورشة إلى تعزيز قدرات المشاركين/ات لادخال التعليم النشط إلى صفوف التاريخ وتعزيز…