تحميل الملف Lebanon is a deeply divided society. Or so is the claim that circulates in many academic books and textbooks, research articles, journalistic accounts, and policy circles. Such claim has also been made about several other countries such as Iraq, Cyprus, Bosnia-Herzegovina, Kenya, Myanmar, Nepal, Nigeria, Sri Lanka, Northern Ireland, and more recently Syria.…
بعد التغير العمراني الذي شهدته مدينة بيروت، وبعد أن سلخت الأبراج الشاهقة بحر المدينة عن قلبها، أطلقت اللجنة الوطنية اللبنانية لليونسكو و”مبادرة حسن الجوار” في الجامعة الأميركية وجامعة القديس يوسف والكلية العالية للأعمال، “أسبوع الصوت” الأول في بيروت. وهو يهدف إلى التركيز على أهمية الصوت في حياتنا اليومية وتأثيره الكبير على علاقة الناس بمحيطهم المديني،…
انتفض طلاب المدارس اللبنانية في كلا القطاعين الرسمي والخاص، فتفوّقوا على أساتذتهم، وقدّموا درساً بليغاً في الوعي الوطني بعدما استولت السلطة بأحزابها على نقابات المعلمين/ات وجعلت منهم رهينة لقمة رزق أمّنتها من خلال سطوتها على الوظائف في القطاعين. ثمّ عاد الطلاب في الأسبوع الماضي ليحرقوا كتب المواد الاجتماعية المتحجّرة. امتعض بعض التربويّين من «قساوة» المشهد،…
تم إطلاق الدعوة للمشاركة في البرنامج. وبعد دراسات الطلبات تم اختيار مجموعة من ٨ معلّمين ومعلّمات سافرت المجموعة إلى الولايات المتحدة حيث تعرضت لبرنامج مكثّف في جامعة نورث كارولاينا. ولقد جمع التدريب بين أ) مشاغل تناولت حقبات محددة من تاريخ لبنان، ب) تقنيات تدريس التاريخ وتصميم المناهج، ج) المجال الرقمي في التعليم والأرشفة
تم إطلاق الدعوة للمشاركة في البرنامج. وبعد دراسات الطلبات تم اختيار مجموعة من ٨ معلّمين ومعلّمات سافرت المجموعة إلى الولايات المتحدة حيث تعرضت لبرنامج مكثّف في جامعة نورث كارولاينا. ولقد جمع التدريب بين أ) مشاغل تناولت حقبات محددة من تاريخ لبنان، ب) تقنيات تدريس التاريخ وتصميم المناهج، ج) المجال الرقمي في التعليم والأرشفة ONLINE APPLICATIONDOWNLOAD…
التاريخ الشفهي في معرض تفاعلي
Article UNDP 2019 Binaa Salam AR 21 H copy P 12
الهيئة اللبنانية للتاريخ في الجامعة اللبنانية- كلية التربية (الفرع الاول). لقاء مميّز مع الطلاب يسره رئيسة الهيئة الأستاذة نايلة حمادة ود. باسل عكر بحضور أساتذتهم في مشغل حول استراتيجيات جديدة في تعليم التاريخ. والتقييم من قبلهم: هكذا بصبح التاريخ شيقا! هكذا نبني معرفة تاريخية وتفكير نقدي! هكذا نقارب مواضيع شائكة بعقلانية! هكذا نزود الطلاب بمهارات…
