ظّمت الهيئة اللبنانية للتاريخ بالتعاون مع مركز الدراسات اللبنانية في 27 – 28 تشرين الأول 2018 المشغل الثاني في مشروع “تعزيز مهارات معلمي التاريخ في لبنان” والذي شارك فيه فريق التدريب في المركز التربوي للبحوث والإنماء.
يسّر المشغل فريق من مدرّبي الهيئة ضمّ أ. نايلة حمادة ود. أمين إلياس ود. مهى شعيب. سعى المدرّبون في اليوم الأوّل إلى “جمع العسل” ليثبّتوا المفاهيم المكتسبة في المشغل الأول. ثمّ بدأ العمل لتصميم أنشطة تعلمية تعزز التفكير المفاهيمي. عمل المشاركون ضمن مجموعات تناولوا فيها أسس تصميم أسئلة البحث وخصائصها، ثمّ انطلقوا لتصميم الأنشطة التي تناولت ثلاثة مواضيع تاريخية من اختيارهم وهي الأبجدية الفينيقية، حملة الاسكندر الكبير، والحرب العالمية الثانية. جاءت الأنشطة لتعزز المفاهيم التاريخية كالسببية والتغيّر والتنوّع.
وكان اليوم الثاني تطبيقياً وغنيّاً بأفكار الفرق التي طبّقت أو عرضت الأنشطة التي صممّها. ومن خلالها، لعب المشاركون أدواراً متنوّعة كطلاب ومدرّبين ومعلمين. كما قام المشاركون في تحديد ملامح الفرد المستهدفة من خلال تعليم التاريخ والتي تشكّل أساساً سيتم اعتماده لتصميم برنامج تدريب متكامل لمعلمي التاريخ.
واستعداداً للمشغل الثالث، انقسم الفريق إلى ثلاث مجموعات سيعمل كل منها مع أحد الميسّرين لتصميم مشغل للمعلمين. وستشكل المشاغل الثلاثة حلقة تدريبية جاهزة ممكن اعتمادها لتدريب كل معلّمي التاريخ في لبنان.
