البرنامج برعايةمركز مويس خيرألّله في جامعة نورث كارولاينايحوّل طريقة تعليم التاريخ عند الأساتذة.
البرنامج ، بالتعاون مع مركز الدراسات اللبنانية والهيئة اللبنانية للتاريخ في لبنان ، جلب المعلمين إلى الحرم الجامعي هذا الصيف للتعرف على أحدث المنح الدراسية في لبنان ولإتقان أدوات جديدة ومبتكرة لتطوير التاريخ
خلال البرنامج الذي استمر أسبوعين ، شارك المعلمون في ورش عمل يومية وجلسات توجيه فردية مع أساتذة ولاية نورث كارولاينا. تراوحت مواضيع ورشة العمل من التاريخ البيئي اللبناني ، إلى أدوات التدريس مفتوحة المصدر ، والأفلام الوثائقية والبودكاست.
كما قام المعلمون الزائرون بجولة في المتاحف المحلية ، وزاروا العديد من مدن نورث كارولينا ووضعوا خطط الدروس التي سينفذونها في مناهجهم الدراسية في الوطن.
تقول زينة دبوق ، معلمة التاريخ وعضو الجمعية اللبنانية لمعلمي التاريخ: “بالنسبة لي كانت تجربة تعليمية مدهشة ستشكل ما قرأته لاحقًا وكيف أرى الكثير من الأشياء”.
ولد دبوق عام 1980 في خضم الحرب الأهلية اللبنانية التي استمرت 15 عامًا.
تقول: “أريد لأولادي … أن يفهموا هذا الحوار – حتى حول الحروب والتجارب الأكثر إيلامًا – [يمكّننا] من الجلوس والتحدث والاتفاق على الاختلاف حول الكثير من النقاط”. “لا يزال بإمكاننا التعايش ويمكننا الحصول على أهداف مشتركة وبناء مجتمع. هكذا يمكن لبلدنا أن يكون دولة
أخذ دبوك والمعلمون الآخرون ما تعلموه إلى لبنان حيث سيعملون
الطلاب لإنشاء مشاريع التاريخ العام. في الربيع المقبل ، سيستضيف أصحاب المصلحة في البرنامج معرضًا وطنيًا في لبنان حيث سيقدم الطلاب أعمالهم
يأمل خاطر في تحويل البرنامج التفاعلي إلى حدث سنوي مستدام يستمر لسنوات قادمة.
يقول: “هذا أمر بالغ الأهمية لأخذ المعرفة ووضعها في أيدي الناس في لبنان لأنها معلومات حيوية لفهم ماهية لبنان وكيفية تشكيله”.
يقول خاطر: “إنه جزء من واجبنا ومسؤوليتنا ألا نبقى في برج عاجي”. “علينا أن نأخذ هذه المعرفة ونجعلها في متناول الأشخاص الذين يجعلونها بعد ذلك في متناول الآخرين. إذا لم نفعل ذلك ، فإننا نحد من إمكاناتنا من نواح كثيرة ، ولا نفي بإحدى المهام الرئيسية والأساسية لجامعة ولاية كارولينا الشمالية ، وهي التوعية
تم تمويل مشروع تدريس التاريخ في لبنان جزئيًا بمنحة من مؤسسة NC State ، بالإضافة إلى دعم من Act for Lebanon و Empire Eats.
المصدر:
https://bit.ly/2oBTDcb