انطلاقاً من التزامها في تفعيل النقاش حول المنهج الوطني، نظمّت الهيئة اللبنانية للتاريخ بالتعاون مع مركز الدراسات اللبنانيّة ودائرة التاريخ والآثار في الجامعة الأميركية في بيروت محاضرة بعنوان” الصراع حول منهج التاريخ: تجربة لبنان وانكلترا”.
هدفت المحاضرة إلى فتح النقاش حول مأزق منهج التاريخ الذي برز بعد اتفاق الطائف الذي أقر الكتاب المدرسي الموحّد. عرض المحاضران كريستين كاونسل (جامعة كامبريدج) و سيمون عبد المسيح (الجامعة اللبنانيّة) لتجربة كل منهما في صناعة المناهج في انكلترا وفي لبنان. جاء التركيز في محاضرة كاونسيل “أساتذة التاريخ مطوّرون للمناهج: تشكيل مناهج التاريخ في انكلترا ١٩٩١ – ٢٠١٤” على الدور الذي لعبه الأساتذة في اقحام أنفسهم في عمليّة صنع المنهج من خلال التحوّل من معلّمين إلى مفكّرين في المنهج. وبدوره، أشار عبد المسيح في محاضرته “صناعة منهج مادة التاريخ في لبنان في المرحلة الانتقاليّة” الفشل في انتاج منهج وطني في لبنان ملقياً الضوء على المسائل الشائكة وكيف تطوّرت منذ الاستقلال لا سيّما في مرحلة ما بعد الحرب.
أثارت المحاضرة مناقشة ضروريّة ومثرية بين الحضور من علماء، مؤرخين، وأعضاء اللجنة الوطنيّة للتاريخ.
